La finalidad esencial del Plan de Lectura es fomentar las habilidades necesarias para la comprensión de cualquier tipo de texto, escolar o no, en formato analógico y digital. Además se va a promover la lectura de textos literarios, como fuente de placer estético, impulsado el uso y disfrute de la lectura dentro de nuestra comunidad educativa entendida también como comunidad de lectores.
La colaboración con las familias en la formación lectora es también fundamental, ya que se ha demostrado que la competencia lectora de los alumnos está íntimamente ligada a la actitud de los padres hacia la lectura de sus hijos.
Algunas actividades generales que se van a desarrollar este curso son:
Tertulias literarias dialógicas: donde realizaremos una serie de encuentros en el centro en torno a la lectura de obras clásicas de la literatura universal, donde los participantes leen, comparten, dialogan e intercambian sus interpretaciones.
La idea parte de realizar nuestro primer encuentro con alumnos, familias, docentes y personas del entorno del pueblo, y así potenciar el acercamiento directo, sin distinción de edad, género, cultura o capacidad, a la cultura clásica universal y al conocimiento científico acumulado por la humanidad a lo largo del tiempo.
Concurso literario “Leemos juntos”: este año celebraremos la séptima edición de este concurso tan aclamado en nuestro IES, en el que participan grupos compuestos por tres alumnos y un profesor de cualquier materia. Los participantes, tras la lectura de un libro, competirán en un juego de preguntas y respuestas acerca del mismo. Se lleva a cabo en la semana del Libro.
Cuentacuentos: este año se realizará una actividad para 1º ESO y Educación Especial de un cuentacuentos.
“Fragméntate” se realizará en clase con los alumnos, una lectura de fragmentos tras la selección de diferentes libros y temáticas adaptada a los diferentes niveles y de interés para el alumnado. La actividad será mensual. Después de la lectura en grupo, podrá establecerse un debate en el grupo, actividad de final alternativo o creación de personajes nuevos, hacer un cómic, etc.
Efemérides: se relacionará directamente con las actividades programadas para la Biblioteca escolar. Así se elegirá una efemérides literaria, científica, histórica o artística a través de una exposición de carteles conmemorativos. Se establece hacer una por mes y materia (de octubre a junio) Colaborarán diferentes departamentos del centro.
Encuentros con autores: este curso se pretende invitar a algunos autores literarios para que vengan a dar una charla a los alumnos en la biblioteca del centro y acercarlos así al maravilloso mundo de la creación literaria.
Las primeras actividades que vieron la luz, dentro de este Plan el curso pasado fueron una serie de audios que se han publicado dentro del Canal de Podcast Cañada Real y que fueron realizados por alumnos del centro. En él podemos encontrar los siguientes programas:
- Programa de Fomento de la Lectura, en el que se pueden escuchar audios de fragmentos de libros.
- Monólogos a través del Tiempo, un programa literario donde se habla sobre las biografías, obras y adaptaciones de una autora literaria.
- Podcast de Historia, en los que aparecen entrevistas a personajes relevantes de la Historia.
Otra de las actividades llevadas a cabo ha sido la realización de un vídeo a cargo del alumnado de Artes Escénicas de 4º de ESO: